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 Redes Sociales

1.Teniendo en cuenta el tremendo éxito de las Redes sociales, ¿a qué 

necesidades consideras que responden?

Las plataformas digitales que llamamos Redes sociales de Internet (RSI) forman parte de un proceso de desarrollo de la comunicación virtual que arranca con el email o el chat, y pasa por la mensajería instantánea y los sistemas de publicación automática de los blogs. En este sentido, las RSI son una combinación de la mensajería instantánea y los blogs, ya que suponen la publicación de contenido en un espacio limitado a una red de contactos.

Han tenido éxito, por al igual que las tecnologías anteriores responden a la necesidad de comunicarnos y al deseo de potenciar nuestras posibilidades de hacerlo. Además, su éxito está en relación con el proceso de individualización de la sociedad y con la falta de tiempo para establecer y disfrutar de las relaciones sociales.

Paradójicamente, el uso de las RSI al mismo tiempo que puede satisfacer estas necesidades, potencia las tendencias que las crean. Es decir, nos da la posibilidad de comunicarnos más, pero nos quita tiempo para disfrutar en persona de las relaciones sociales. También nos conectan con más gente, pero lo hacen desde una identidad digital que individualiza más al sujeto.

Por último, apuntar la matización del término de Redes sociales de Internet para referirme al fenómeno, ya que “redes sociales” es una categoría de análisis social que hace referencia a las redes de contactos, independientemente de que se produzcan en Internet o en el espacio físico.

2.¿Realmente puede mejorar la vida social estar en una Red social o puede empobrecerla?

            Algunos estudios en el campo de la psicología destacan la relación entre una personalidad más sociable y el uso de las RSI, por lo que es posible que el uso de esta tecnología social tenga efectos positivos sobre la vida social y ayude a la persona a relacionarse más y mejor. Pero también considero que existe un peligro de que las relaciones sociales se vuelvan más superficiales y pierdan parte de la intimidad que representa el contacto físico. Por ello creo que es importante no perder nunca de vista que las verdaderas relaciones son las que se establecen cara a cara.

          3-¿Dónde empiezan los límites entre la intimidad y el exhibicionismo?

            Depende de cada uno. Es complicado saber hasta donde debes ‘mostrarte’ en las redes sociales de Internet. Lo que está claro es que tienes que saber qué tipo de ‘publico’ tienes en tu red social y mostrarte en consonancia con ello. Las RSI convierten a la persona en una especie de famoso en miniatura, y requieren una gestión de la imagen a la que muchos no estamos acostumbrados. Hay que saber combinar la naturalidad y sinceridad con la prudencia.

           4.Cuáles son los principales riesgos derivados de una Red social que el usuario debería tener en cuenta? (¿de aislamiento, de obsesión, de alimentar el voyerismo, el coleccionismo de amigos…?)

        El principal riesgo es creer que lo que sucede en la Red representa la realidad de tu vida social. Es parte de ella y puede influir mucho, tanto positiva como negativamente, pero no es la parte más importante.

El aislamiento social quizás puede aparecer si se da más importancia a lo que sucede en el entorno virtual que a lo que sucede fuera.

El cotilleo, el voyerismo y la obsesión derivan de la propia naturaleza de las Redes sociales de Internet. Todo queda ahí y cualquiera de tus contactos puede acceder a la información en cualquier momento, por eso hay que ser prudente en a quien se agrega y qué se comparte.

Creo que el coleccionismo de amigos es un resultado de la inexperiencia en el uso de estas redes, que nos lleva a pensar que cuantos más contactos mejor,  cuando luego, la mayoría de la gente siente vergüenza de ‘mostrarse’ ante tantas personas. Es mejor reducir los contactos y mejorar la comunicación con ellos, que tener muchos y no saber qué decir.

5- ¿Cómo podemos dar a las Redes sociales un buen uso para evitar dichos riesgos?

El concepto de competencia comunicativa aplicado a las Redes sociales de Internet me sirve como idea clave para pensar qué es necesario para hacer un buen uso de ellas. Tiene que ver con saber cómo relacionarse en ellas, pero también con saber cuando usarlas y para qué, de forma que no quiten demasiado tiempo, ni nos desvíen de otras áreas importantes de nuestra vida.

No estoy seguro de que sea algo que se pueda enseñar, a veces la experiencia de uso es suficiente. También es útil fijarse en cómo la usan otras personas, y por supuesto, es necesario aprender cómo funcionan técnicamente las RSI que usamos, por ejemplo en cuestiones como el nivel de privacidad o las formas diferentes de comunicación que ofrecen (publicación en muro, mensajes privados, comentarios, etc)

También es importante saber desconectarse durante una temporada para recordar como es la vida sin las RSI y recuperar el contacto con la gente más cercana y con uno mismo. Después de todo, las Redes sociales de Internet son un fenómeno muy novedoso y aún no sabemos bien cuál es el efecto que tendrán en la sociedad y en la vida de las personas.

6.Qué son las redes sociales? ¿qué función tienen? ¿por qué atraen a los jóvenes?

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la Teoría de Grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, puede haber muchos tipos de lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "sociocéntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".

La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.

Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.

7.Dicen que  jóvenes son nativo digital. ¿Qué significa?

Estos eslóganes expresan el desconcierto de muchos adultos con la facilidad con la que acceden los jóvenes a las tecnologías. Sin embargo, la observación de niños que parecen muy a gusto con los dispositivos digitales ofrece poca información sobre la forma en que la informática puede realmente transformar los procesos de aprendizaje. Por tanto, este tipo de frases nunca deben confundirse con principios rectores de la educación.

Llamar “nativos digitales” a los estudiantes es una excusa para no enseñarles a usar bien las TIC. Los niños pueden tener menos temor a la tecnología, pero esto no se traduce en curiosidad intelectual o en comprensión de los límites de ésta.

Los jóvenes todavía necesitan maestros y padres de familia que los guíen en el uso informado y con propósito de estas herramientas. Los docentes pueden retar a los estudiantes creando experiencias de aprendizaje sustanciales y significativas. Los padres pueden modelar valores a través de palabras y acciones. Si los adultos partimos del principio de que es nuestra responsabilidad enseñar a los jóvenes a usar de manera apropiada e inteligente la tecnología, es falla nuestra si ellos llenan ese vacío utilizándolas de manera inadecuada o tonta.

8- ¿Y entonces lo adultos que son?

A medida que las tecnologías de la información y las comunicaciones se hacen más accesibles, se generaliza su uso en la sociedad. En consecuencia, toda la población se convierte en ‘nativos digitales’ independientemente de la edad. 

La expresión ‘nativo digital’, lanzada en 2004 por Marc Prensky, se refiere a las nuevas generaciones, personas hablantes del lenguaje digital por haber nacido y crecido en un entorno tecnológico, que se caracterizan por la rápida adopción de las nuevas tecnologías, el interés por recibir información de forma rápida y el uso de las tecnologías colaborativas. 

En la actualidad, aunque las estadísticas muestran cómo la penetración de Internet es mayor entre la población más joven, segmentos como el comprendido entre los 34 y 44 años no presentan variaciones muy notables respecto a otros grupos más jóvenes.

10.¿Es siempre positivo utilizar la tecnología? ¿hay alguna razón para no hacerlo?

 A continuación una lista de enfermedades producto del abuso de la tecnología: 

Síndrome de la vibración fantasma:

Mucha gente tiene móvil y son muchos los que usan la función de vibración para “notar” que le están llamando, si te parece que el móvil vibra, pero no es así, padeces este síndrome. Parecido, o lo mismo, cuando amputan un miembro a alguien, que todavía lo siente, pero no está.

La postura del portátil:

Por culpa del abuso y una mala posición al sentarse, el uso de los portátiles pueden llegar a provocar daños en la parte baja de la espalda, dolores no solo musculares, también de los huesos. Hay que cuidarse más y controlar estos pequeños detalles, sentarse correctamente es la solución.

Insomnio Adolescente:

Muchos jóvenes duermen con los móviles debajo de la almohada y lo peor es que contestan a las llamadas y SMS, da lo mismo la hora que sea, esto provoca que interrumpan el sueño y la radiación del teléfono el insomnio, vigilen a sus hijos, por la noche el móvil apagado, es lo mejor.

Tensión ocular

Mirar fijamente una pantalla, ya sea de móvil, ordenador o lo que quieras, provoca tensión ocular, reseca los ojos y básicamente nos estropea la vista. Para evitar esto es bueno descansar la vista cada media hora de uso y realizar ejercicios (mirar objetos por detrás del monitor).

11.Todo va muy deprisa, la tecnología evoluciona rápidamente. Me pregunto qué habrá dentro de 5 años. ¿Podemos saberlo?

Es difícil imaginar el futuro de algo que está en continua evolución, pero Eric Schmidt, el CEO de Google, se atreve: dentro de cinco años, Internet estará dominada por el contenido en chino y las redes sociales, y funcionará en tiempo real sobre una banda ancha de 100 MBs.

Es difícil imaginar el futuro de algo que está en continua evolución, pero Eric Schmidt, el CEO de Google, se ha atrevido.

Schmidt anunció sus previsiones durante su intervención la semana pasada en el Symposium/ITxpo 2009, organizado por la consultora Gartner en Orlando (Florida), frente a una audiencia formada por 5.000 CIOSs y Directores Tecnológicos.

La entrevista completa dura 45 minutos y puede verse en YouTube. Este es el resumen de cómo cree Schmidt que será Internet en 2014:

• Dentro de cinco años, el chino será el lenguaje dominante en Internet.
• Los adolescentes actuales son el ejemplo de cómo se usará Internet en el futuro: saltando de aplicación a aplicación sin esfuerzo.
• Siguiendo los principios de la Ley de Moore, cinco años dan espacio a una enorme progresión tecnológica, por lo que los ordenadores tendrán muchas más posibilidades que los actuales.
• Igualmente, dentro de cinco años no llevaremos encima móviles, sino supercomputadoras de bolsillo. Si ahora ya sirven como GPS, cámara o acceso a Internet, es impensable lo que harán los smartphones dentor de un lustro.
• La mega banda ancha (velocidades de 100 MB) estará ampliamente extendida, y por ese mimo canal se distribuirán los contenidos de Internet, televisión y radio.
• El vídeo será el contenido estrella en la Red. También estaremos inundados de información generada en redes sociales.
• Las búsquedas funcionarán en tiempo real. Ya es posible indexar en tiempo real todo el contenido que se genera en las redes sociales. El gran desafío es indexarlo y mostrarlo en tiempo real en los rankings de búsqueda.
• Los consumidores confiarán cada vez más en la opinión de otros consumidores, por lo que perderán importancia las fuentes tradicionales.

No falta quien encuentra obvios estos vaticinios, especialmente si tenemos en cuenta que provienen del director de una compañía que da empleo a miles de ingenieros y maneja una ingente cantidad de información y datos.

En cualquier caso, dentro de cinco años, veremos lo atinadas que fueron.

12.¿Cuáles son los dispositivos electrónicos más utilizados?

Según mi punto de vista, los 5 dispositivos mas utilizados son:

1. Computadora de estar
2. Computadora portátil (laptop)
3. Celular
4. Reproductores de música (mp3, ipod)
5. Tablets (ipad, galaxy tab)

13.¿Qué es Facebook, Twitter, Google Plus, Instagram, …?

Facebook (NASDAQ: FB) es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco (California), con filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo creó en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al día y maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias. Ha sido apodado como el "SMS de Internet"

Google+ (pronunciado y a veces escrito Google Plus, a veces abreviado como G+, en algunos paises de lengua hispana pronunciado Google Más) es un servicio de red social operado por Google Inc. El servicio lanzado el 28 de junio de 2011, basado en HTML5. Los usuarios tienen que ser mayores de 13 años de edad,² para crear sus propias cuentas.

14.Dice que los amigos se agregan, se etiquetan, se envían privados, … ¿qué es todo este lenguaje? ¿cómo funciona una red social?

Está surgiendo, definitivamente cada día vemos o leemos expresiones nuevas y propias de las redes sociales como Facebook, Twitter y Google+, que nos ponen a pensar si se estará creando una nueva expresión idiomáticaen estas redes sociales y si se podría contar como tal, en caso que se pudiera contar como un nuevoIdioma.

Y es que no hay duda de la influencia que tienen los usuarios de estas redes, aparte del hecho de estar en continuo contacto con otros usuarios de distintas nacionalidades, religiones, creencias y demás, sino por la Espanglishzaciónque esta inundando toda la web, con expresiones provenientes del Inglés pero con connotaciones mayores en definición y significado, que han generado una especie demezcla de frases muy propias de las redes sociales.

Según un estudio realizado este año por la herramienta  Google Ad Planner,  entre las 1000 más  grandes del mundo, Facebook es la más visitada con un tráfico de 1 Billón de usuarios mensuales y  880 millones de visitantes únicos. Por su parte Twitter  cuenta con  5.900 millones de visitas al mes (sin agregar las conexiones con los servicios de Terceros comoTweetDeck, Tweetboot, Twimbow, Twitter for iPhone, la App para Android, entre otras), adicionalmente, la mayoría de los usuarios de Facebook, el 57%,  se relaciona más con sus amigos a travez de la  red social que en la vida real, si se podría decir que se está “cociendo un nuevo idioma”.

Por tal razón La Fundé (Fundación del español Urgente), que cuenta con63.000 seguidores tanto en Facebook como Twitter, ha decidido unirse a la defensa del buen uso del lenguaje, puesto que muchas de las frases que se creen que deben estar bien interpretadas, la mayoría de las veces, tienden a confundir al lector o al usuario.

“Ya que las redes nos permiten tener más injerencia en las personas y que el desarrollo de nuestra lengua se ve influenciado por los medios, decidimos que era una buena forma de intervenir”dice Fernando Ávila, representante de La Fundé, fundación reconocida por la mismísima Real Academia Española de Lengua, como un pilar Ortográfico y útil en la correción de fallos ortográficos que puedan surgir en las redes sociales.

Algo así como la “Liga de la Justicia”, pero en este caso del buen uso del idioma, recordemos que el famoso buscador, Google, hace unas semanas afirmó que no “Indexaría”las páginas que tuvieran mala ortografía, frases vulgares y mucho menos, palabras a medio hacer.

Para concluir, es bueno recordar el buen uso del idioma, la buena escritura, tener unas buenas bases de sintaxis, y por supuesto, tener instalado una buena extensión en nuestro navegador de corrección ortográfica,  tener a la mano por si las moscas, el de Office,-sí, aunque solo sirva para eso-, y por supuesto muy buena dedicación no solo para escribir un artículo sino a la hora de publicar algo ya sea en Twitter, Facebook, Google+, o cualquier otra red social existente, y recuerda que aunque la frase este bien escrita, el hecho de no tener comillas, comas, puntos, signos de interrogación, de admiración o cualquier otro signo ortográfico, le hace perder el sentido total a la oración y como lo dije antes, piensas algo, lo dices, lo escribes, lo escribes mal, lo leen al revés y el perjudicado eres tú y tu imagen social

El principal objetivo de una red social es que las personas establezcan contacto permanente y puedan enviar y mostrar a otras información personal sobre viajes, actividades, intereses, fotos... Este contacto puede ser espontáneo, por intereses (aficiones, edad, sexo) o por una invitación externa.

Cada persona que entra a formar parte de una red crea una cuenta. Quien usa esa cuenta accede a la red utilizando una contraseña que es única. La entrada en las redes sociales es voluntaria. También es voluntario, y depende del usuario, decidir con qué personas va a tener contacto dentro de esa red. Igualmente, el usuario puede decidir a qué información va a poder acceder cada persona.

15.¿Son las redes sociales algo pasajero?

¿desaparecerán en unos años?

Mientras el tiempo responde a si las redes sociales son una revolución o moda

pasajera, y dada la fuerza del fenómeno social en Internet, la cuestión no

debe centrarse en si hacer social media o no, sino en qué tan bien lo

hacemos.

16.¿En qué edades se utilizan más las redes

sociales? ¿cuánto tiempo dedican los jóvenes al 

día?

Casi la mitad de los adultos de EEUU encuestados (47%) afirman que utilizan al menos una

red social, en comparación con el 26% que dijo lo mismo en 2008. Esto se traduce en un 59%

de los adultos en línea que actualmente utilizan al menos un sitio social, frente al 34% dos

años antes. Los jovenes pasan la mayor parte del dia metidos en las redes sociales.

17.Los jóvenes participan en varias redes

sociales, ¿tiene la edad mínima  para estar

registrado?

– Los menores de 14 años no pueden en ningún caso dar un consentimiento válido, de modo que el

tratamiento de sus datos personales siempre

deberá ser consentido por sus padres o tutores. A los menores de 14 años solo se les podrá pedir

los datos de contactos de los padres o tutores con la

finalidad de pedirles su autorización para el tratamiento.

– Se podrán tratar los datos de mayores de 14 años con su consentimiento, excepto en los casos en

que la ley exija para su prestación la asistencia de

sus padres o tutores (como en este caso no hay ley que regule el acceso a páginas web, 

entenderemos que será válido).

– Cuando el tratamiento se refiera a menores de edad, la información dirigida a ellos deberá

expresarse en un lenguaje que sea fácilmente

comprensible por aquéllos e indicar expresamente cuándo pueden dar su consentimiento y cuándo

no.

– Corresponde al responsable del fichero o tratamiento articular los procedimientos que garanticen

que se ha comprobado de modo efectivo la edad

del menor y la autenticidad del consentimiento prestado por los padres o tutores, en su caso.

18.¿Cuál ha sido el éxito de la red social Tuenti?
¿por qué los adolescentes pasan tanto tiempo  allí especialmente?

Tuenti es una red social virtual dirigida a la población joven española. Permite al usuario

crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Tiene otras muchas

posibilidades como crear eventos, Tuenti Sitios y Tuenti Páginas, etiquetar amigos en fotos,

comentar sus estados, crear su propio espacio personal, chatear a través de su propio chat 

y Tuenti Juegos, que son juegos dentro de la red social. Recientemente ha sido añadida la

funcionalidad de Vídeo Chat, con el cual es posible chatear con amigos a través del chat

atraves de la red social. 

 

19.¿Cuánto dinero mueven las redes sociales en

Internet? ¿qué papel juega la publicidad en todo 

esto?

El dinero se mueve cada vez con más fluidez por Internet. Basta acudir a cualquier

buscador para encontrar decenas de sitios que comercializanpréstamos personales, a los

que es posible acceder con pocos clicks y sin el fantasma del Veraz, hasta lograr la mejor

tasa de interés por medio de una red social exclusiva, orientada al segmento del consumo, o

buscar dinero de terceros para financiar proyectos propios, originales, y formar parte de ellos.

Internet permite que nos hagamos de dinero de manera mucho más sencilla. Y, por supuesto,

legal.

"Parece probable que la comodidad de la banda ancha lleva a más usuarios a

Internet para tomar alguna decisión", dijo el grupo Pew Internet. Sin embargo,

un mejor contenido online y una mayor publicidad de algunas páginas también

puede contribuir al creciente uso de Internet para tomar decisiones

importantes, añadió.

20.Las redes sociales,

 ¿son un terreno peligroso como nos muestran muchas veces los medios de comunicación?

 ¿o un lugar lleno de oportunidades y diversión?

 ¿por qué existen estas dos visiones tan diferentes sobre las redes sociales?

Muchas veces, algunos medios nos muestran las redes sociales como un terreno

peligroso, lleno de riesgos y amenazas para los adolescentes. Ellos, sin embargo,

que se mueven en ellas como pez en el agua, las ven como un lugar lleno

deoportunidades y diversión. Ellos socializan (también) en la Red.

Por su parte, muchas familias suelen quedarse con el primer mensaje,

lógicamente preocupadas por los posibles riesgos de utilizar las tecnologías

de Internet en general, y de las redes sociales en particular. Esa reacción puede

ser fruto del desconocimiento, o sencillamente del miedo a indagar en estas (ya

no tan) nuevas tecnologías.

21.¿Cuáles son las amenazas en Internet? 

¿y cuáles son las medidas  principales para estar protegidos?

Hackers: 

¿Son los hackers la amenaza número uno que gira en torno a Internet? El hacker es una de las denominaciones de mayor prestigio en el sentido del conocimiento tecnológico, sin embargo los hackers más famosos son quienes cometieron delitos informáticos. Por lo tanto podría decirse que existen dos tipos de hackers, los buenos y los malos, los que colaboran en el crecimiento de la tecnología y los que se aprovechan de sus saberes para llevar a cabo operaciones ilegales. Por otro lado, los crackers y script kiddies son en realidad quienes efectúan daños en las máquinas. Es importante diferenciarlos. Un hacker investiga, trata de solucionar problemas y es precisamente un cracker, y en menor medida un script kidd, quien se dedica a ocasionarlos.

 

 

Virus:

Sólo mencionar la palabra virus provoca pánico en el usuario común de la web, quien suele ser justamente la primer víctima dados sus escasos conocimientos de prevención. El martes 27 de enero surgía MyDoom, uno de los más recientes peligros que sufrió Internet y que aún padece, siendo el gusano de mayor velocidad de propagación de todos los tiempos habiendo afectado a más de 500.000 equipos. Las pérdidas, consecuencia de los ataques de MyDoom en sus distintas variantes superan los 3 billones de dólares según ha informado la consultora mi2g. Sin embargo a este le han seguido nuevos virus, más evasivos frente a las medidas de seguridad de los antivirus y con mayores recursos de reproducción.

Los virus informáticos y gusanos se aprovechan de las vulnerabilidades de las aplicaciones para infectar la PC y reproducirse, siendo indetectable a la visión del usuario hasta que se lleva a cabo el ataque. Existen distintos tipos de virus, según sus fines, pero las dos características que los unen son: reproducirse y/o sobrevivir, y cumplir sus misiones. ¿Cómo defendernos de algo qué no vemos, qué no comprendemos? La solución está en tener instalada en la PC un buen antivirus y mantenerlo actualizado, o no conectarse a Internet ni introducir diskettes, CDs, etc.

Troyanos:

Con una arquitectura similar a la de los virus, los troyanos actúan aprovechándose de los errores de programación, haciendo referencia principalmente al sistema operativo y cliente de correo electrónico de Microsoft, Windows y Outlook respectivamente. La finalidad de los troyanos podría compararse a los spywares (visto en la sección PC Práctico de este número) en el sentido de que se convierten en agentes de espionaje que buscan y transmiten datos de relevancia, tales como números de tarjetas de crédito y claves de acceso. Las paredes con lasque se encuentra un troyano son un antivirus y un firewall. Este último término de seguridad, no tan conocido, lo vemos con detenimiento en la sección PC Práctico, tomando como sistema defensa Zone Alarm.

                                               

Hoax:

Se tratan de cadenas de mensajes iniciadas usando la identidad de alguien que conocemos, aunque sin su consentimiento. Podría definirse como spam dado que se transforma en cientos de mensajes que lo único que logran es perjudicar las tecnologías web. Sin embargo, los fraudes pueden ir más lejos, solicitando datos personales al usuario que recibe el correo. La efectividad de estos mecanismos se debe a que están camuflados, siendo difícilmente identificables por el usuario por lo que se aconseja remitirse a la web oficial o a la empresa correspondiente en el caso de dudar de la veracidad de un correo. Esta última modalidad se conoce como scam y en ediciones pasadas de MM cubrimos el caso en el que un e-mail disfrazado, presentándose como PayPal, robaba el dinero de los usuarios que respondían con sus datos.

Spam:

¿Qué es el spam? Lo definimos como el recibo de correo electrónico no solicitado. Tal vez no parezca a simple vista una amenaza que pueda ocasionar daños a nuestro equipo, sin embargo el correo no deseado es el mayor problema que enfrenta hoy Internet. El spam es responsable de colapsar redes, provocar pérdidas millonarias y enfurecer al usuario hogareño saturando sus buzones. Quienes hacen spam justifican sus actos diciendo que realizan marketing electrónico, sin embargo no tienen en cuenta la situación límite a la que se ha llegado. Ponerle fin a esto no es fácil, y ya se han visto intentos en el marco legal que fracasaron, como es el caso de la reciente ley de Estados Unidos CAN-SPAM. Sin embargo es una visión técnica la solución que deberíamos esperar, aunque probablemente demorará en asomarse.

Muchos usuarios usan con éxito aplicaciones dedicadas específicamente a la eliminación y control del spam de sus buzones y, si bien los resultados no son malos, el problema no es enfrentado desde la raíz, lo que hace que el spam continúe dañando la red.

 

 

22.En general, 

¿qué hábitos son los recomendables en casa para un buen uso del ordenador e Internet?

Internet es un buen lugar para que los niños y jóvenes aprendan, se entretengan, charlen con amigos o simplemente se relajen y exploren. Pero al igual que en el mundo real, la red puede ser peligrosa como ya hemos visto anteriormente. Antes de dejar que un menor se conecte sin supervisión, se debe establecer un conjunto de reglas que todos puedan aceptar.La mejor manera de prevenir situaciones de riesgo y ayudar a los menores y alumnos a navegar con seguridad es:Hacerlos conscientes de los beneficios y riesgos de Internet.Educarlos para que sepan navegar de manera responsable.Proporcionarles estrategias para que puedan protegerse mientras navegan.

 

23.En particular, para las redes sociales,

 ¿cuáles son los consejos básicos de seguridad que debería tener en cuenta?

Para empezar, conviene señalar que las Redes Sociales no son las culpables, como se tiende a apuntar, no en último extremo. Se trata simplemente de una evolución de Internet donde confluyen una serie de servicios que ya venían existiendo, como la mensajería instantánea y la edición de blogs (con Messenger y Fotolog a la cabeza). Cierto es que hay otras opciones nuevas de alto valor añadido y potencia, pero en esencia estamos hablando de datos personales, de contacto con otras personas y de edición de contenidos. Nada nuevo antes de las Redes Sociales. Internet no es sino una gran Red Social y éstas subconjuntos a medida de la misma.

Lo que sí es cierto es que, por su finalidad, estas plataformas invitan a la participación activa, esto es, a conocer otras personas (formando la Red), a “subir” contenidos (cada vez más audiovisuales) tanto propios como ajenos, que además van trazando los perfiles e intereses de cada cual. Y en demasiadas ocasiones priorizan “su negocio” frente al de sus usuarios, en especial, de los menores, buscando tener más datos para vender y cruzar, intensificando al extremo las opciones de “conectarse con otra persona” incluso de forma transparente para el usuario, imponiendo condiciones de uso abusivas, potenciando indiscriminadamente las afiliaciones automáticas para ganar impactos publicitarios por volumen de usuarios. Y en este punto habría que sacar a colación el “interés superior del menor” promovido por la Convención de los Derechos del Niño y la responsabilidad legislativa de las instituciones, junto con términos como Responsabilidad Social Corporativa que las entidades, con legítimo ánimo de lucro, sería deseable observaran…. Pero establecer los límites es un largo debate y volveríamos a usar la controvertida palabra “autorregulación”.

Opino que la esencia de la Red es la misma que hace 15 meses, y los usuarios también. Y los problemas o riesgos para los menores, los mismos que acompañan a Internet desde el inicio. Sin embargo, la forma en que operan las redes sociales puede incrementar la incidencia de las situaciones de riesgo.

 

24.¿Dónde puedo encontrar más información sobre este tema?

 ¿qué libros y blogs son los más recomendados?

Si eres un usuario experimentado de internet, esta página no contendrá nada nuevo para ti. Pero si estás empezando a explorar, puedes encontrar pautas útiles acerca de:
- Cómo encontrar más rápidamente la información que buscas en internet
- Cómo guardar y utilizar en tu computadora información y software proveniente de la internet
- Cómo protegerse contra los virus informáticos.
Para seguir las instrucciones siguientes, debes tener por lo menos un conocimiento básico acerca de como utilizar el sistema "Windows". Para usuarios de otros sistemas operativos, algunas de estas pautas no serán válidas.

Para ir respondiendo a todas estas preguntas, y otras tantas que puedo hacer llegar a través del blog, iré publicando una serie de entradas que podemos visitar en la categoría “Escuela de padres”. ¡Bienvenidos!